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香港教育大学中文授课在职硕士,教育学、心理学本科毕业生可申请 ...

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发表于 2026-5-3 12:29:02 | 显示全部楼层 |阅读模式





在众多希望继续深造的在职人士眼中,进修选择往往面临两难:兼顾工作与学业的时间压力、语言考试的备考门槛、学历能否获得内地官方认可的不确定性。
香港教育大学2026/27学年推出的中文授课硕士项目,为教育学、心理学、神经科学等相关本科背景的申请者提供了一条兼顾职业发展与学历提升的可行路径。
该项目采用一年全日制学制,以普通话为主要授课语言。毕业后可获中国教育部留学服务中心(中留服)学历学位认证,适用于内地考公、考编、落户及职称评定等场景。

院校实力:教育学科位居亚洲前列


香港教育大学为一所政府资助的高等学府,致力透过提供师训教育,以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程,推动学与教的发展。致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖,使之能够服务社区,推动变革。尤着重研究实力——积极促进研究发展,提升知识、学术及创新,务求对社会与人类发展,作出不懈的贡献。专注教育领域的研究、发展及创新,并进一步加强学校在亚太地区及以外的先导地位。
在2026年泰晤士高等教育世界大学排名中,香港教育大学位列第195位;在QS世界大学排名中,位列亚洲第152位。该校秉持“Education-Plus”发展愿景,将教育专业知识与相邻学科深度融合。




项目核心优势:中文授课,一年毕业


对于内地在职人士而言,语言障碍往往是申请境外研究生课程的重要考量因素。香港教育大学2026/27学年开设了多门以中文为主要授课语言的硕士课程,涵盖教育学、心理学、公共管理、数字营销、新兴科技等领域。
多数专业采用一年全日制修读模式,学制紧凑高效,帮助学生在较短时间内完成学历提升并重返职场。




教育神经科学理学硕士


1、课程简介
教育神经科学理学硕士是由教育发展与创新学院(Academy for Educational Development and Innovation, AEDI)所提供的自资研究生课程。本创新课程的目的在于透过有效缩短神经科学与教育之间的差距,满足对有能力将尖端神经科学研究转化为有效教育实践的专业人员日益增加的需求。
我们的多学科方法整合了神经科学、心理学、社会学、教学法和技术,以提供对现代学习和教学动态的了解。透过强调今日人工智慧驱动时代的挑战与机遇,我们的目标是让学生能够运用神经科学原理,推动教学创新并提升教育品质。
本课程专为现职于中国内地、粤港澳大湾区、中国台湾和海外海外的幼儿中心、幼稚园、学前教育机构、中小学及大专院校,并有意投身教育机构工作的人士而设。无论您是希望充实目前的职业生涯或拓展工作前景,我们的课程都能让您具备在充满活力的教育领域中脱颖而出所需的知识、技能和态度。
2、课程特色


  • 教育发展与创新学院的教育神经科学理学硕士(MSc (EdN))提供了神经科学和教育的开创性整合,旨在作为一年全日制课程进行。从2024年9月开始,该计划提供多方面的课程,包括核心课程和选修课程的24个学分,其中包括一个实践性的专题研究。
  • 本课程是第一个以普通话(辅以英語和粤语)授课的教育神经科学研究生硕士课程,旨在吸引愿意接受突破性教学方法的全日制学生,例如实验室工作、混合式学习、和互动客座讲座。
  • 学生将有机会在发展心理学、教育心理学、神经心理学和心理生理学领域顶尖学者的指导下学习。他们将接触和了解大量的实验室工作、试点研究和涉及使用先进神经影像仪器(如脑电图、fNIRS、TMS和MRI)的教育神经科学实验。
  • 毕业生预计将拥有深厚的神经科学知识基础、批判性的分析技能以及将科学见解转化为教育进步的能力。该计划的突出之处在于培养职前或在职教育工作者,他们能够有效应对教育环境中多样化和不断变化的挑战,促进包容性和基于证据的实践,与全球教育背景下学习科学的快节奏进步产生共鸣,以更好地迎接人工智慧时代。

3、课程目标
本课程旨在赋予学生将脑科学原理和研究成果应用于教育场景和实践中的知识和技能。将神经科学融入教育中,能够革新我们对儿童发展、认知过程、学习风格和个别差异的理解方式。透过深入了解学生的需求和能力,教育工作者能够调整课程、教学和评估方法,以满足每个学生的独特需求。
神经科学为学习的最佳条件和策略提供了宝贵的见解,包括有意义的活动、交替学习阶段和测验、间隔学习、社会互动和回馈等。学生可以从这些见解中受益匪浅,了解如何提高他们的注意力、记忆力、执行功能、学习动机和情绪调节能力的神经科学机制,这些对学业成绩和个人成长至关重要。
融合课程和全纳教育在中国香港和中国內地广泛实施,这为教师带来了与神经多样性相关的各种挑战和机会。透过本课程学习,教育工作者可以更认识并尊重学习者的差异,包括阅读障碍、自闭症、注意力不足过动症和资优。我们的课程透过创造一个重视多元化的包容、公平的学习环境,鼓励形成尊重和支持所有学生的文化。










环境、社会、管治与可持续发展硕士


1、课程简介
环境、社会、管治与可持续发展理学硕士 [MSc(ESGSD)]包括五个核心科目和三个选修科目,能够让同学学习到关键的环境、社会、管治(环社管)专业知识和技能以提倡可持续发展。透过不同的科目同学能够学习当代环社管的理论和实践并装备有关的专业知识以成为未来环社管的管理人才和领袖,推动社会的可持续发展目标。
2、课程特色


  • 提供有关ESG理论与实践的全面培训
  • 首个以普通话为主要授课语言的ESG硕士课程
  • 在中国内地与香港的背景下结合ESG的理论与实践
  • 涵盖主要ESG认证考试的核心内容

3、课程目标
本课程的宗旨与目标是使高级管理人士和专业人士掌握环社管知识,以实现可持续发展目标。通过本课程,同学将学习分析和评估环社管的表现,并能够运用相关法规和政策来解决与环社管相关的问题。
同学修毕本课程后,应能:


  • 理解有关环社管和可持续发展的概念框架、理论与实践
  • 应用与企业结构及技术管理相关的环社管核心概念
  • 在经济、社会及环境的背景中重新塑造其关系
  • 就环社管有关的议题及应用于行业及商业部门的解决方案建立跨专业的观点
申请条件与材料





环境、社会、管治与可持续发展硕士申请条件:
1、一般入学要求
申请人应持有认可的学士学位或其他同等学历。
于中国内地院校取得学士学位的申请人须提供


  • 教育部学位证书(中文原件扫描)及由学信网(CHSI)发出的六个月内有效的学位在线验证报告;
  • 教育部毕业证书(中文原件扫描)及由学信网(CHSI)发出的六个月内有效的学历证书电子注册备案表;以及
  • 最终成绩单(中文原件扫描)。

2、工作经验
具有超过两年工作经验的申请人将被优先考虑。
3、英语水平要求(以英文版本为准)
如申请人所持学位由非英语授课的院校颁发,须展示其英语能力符合课程的标准。若申请人达到以下其中一项英语水平之最低要求,将获优先考虑:
(a)雅思国际英语语言测试(IELTS)(学术模式)总分5.5分#;或
(b)网上托福考试(TOEFL-iBT)总分59分#;或
(c)全国大学英语六级考试(CET-6)总分430#;或
(d)综合中等教育证书考试(GCSE)/普通教育文凭普通程度考试(GCE O-Level)英语C级;或
(e)其他同等资历将视个案而定。
#只接受在官方指定考试中心应考的成绩,成绩有效期为两年。申请2026/27入学者提交的成绩必须于2024年1月1日或之后应考。
校方并不接受TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、在线应考的IELTS Indicator和IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多邻国(Duolingo)及全国硕士研究生招生考试的成绩。
4.、面试
入围的申请人或需要参加面试。
教育神经科学理学硕士申请条件:
1、入学条件
申请人一般须持有认可的教育学、神经科学和心理学等相关专业的学士学位或同等学历。
2、英语水平要求
如申请人所持学位由非英语授课的院校颁发,须展示其英语能力符合课程的标准。若申请人达到以下其中一项英语水平之最低要求,将获优先考虑:


  • 雅思国际英语语言测试 (IELTS) (学术模式) 总分5.5分#;或
  • 网上托福考试(TOEFL-iBT) 总分59分 (适用于2026年1月21日前应考者); 总分3.5分 (适用于2026年1月21日起应考者)#;或
  • 全国大学英语六级考试 (CET-6) 总分430#;或
  • 综合中等教育证书考试 (GCSE) / 普通教育文凭普通程度考试 (GCE O-Level) 英语C级;或
  • 其他同等资历将视个案而定。

#只接受在官方指定考试中心应考的成绩,成绩有效期为两年。申请2026/27入学者提交的成绩必须于2024年1月1日或之后应考。
校方并不接受TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、线上应考的IELTS Indicator和IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多邻国 (Duolingo)及全国硕士研究生招生考试的成绩。
申请材料通常包括:


  • 申请表
  • 本科成绩单(中英文盖章)
  • 学位证或毕业证(应届生提供在读证明)
  • 语言成绩单(根据上述要求提供)
  • 个人陈述
  • 推荐信两封(学术导师或直属上级)
  • 个人简历
  • 实习或工作证明

等补充材料。

中留服认证:学历受内地官方认可


香港教育大学颁发的硕士学位可获得中国教育部留学服务中心的学历学位认证。认证后的硕士学位与内地统招硕士学历具有同等效力,适用于内地公务员考试、事业单位招聘、一线城市落户及职称评定等场景。
拟于毕业后申请内地学历认证的学生,修读期间需确保在香港的居留时间符合留服中心的相关要求。




就业前景与毕业生去向


香港教育大学毕业生在教育行业、公共管理、文化传播等领域具备较强竞争力。毕业生平均起薪位居香港高校前列,可申请IANG签证留港发展,亦可返回内地从事教育及相关行业工作。
中文研究文学硕士(语文教育)历届毕业生已在香港及内地中小学担任教师,其学术基础与职业发展均获得了该课程的显著助力。

申请截止日期提醒


2026年9月入学的授课型研究生课程

现已开放申请

各专业申请截止日期为2026年4月15日




对于教育学、心理学、神经科学本科背景的在职人士而言,香港教育大学中文授课硕士项目提供了一条兼顾工作与学业、满足相应英语要求的进修路径。一年全日制学制配合中留服认证资质,为有意提升学历层次、拓展职业发展空间的申请者提供了切实可行的选择。
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